作ることによる学び
お子様がケルビン・ボカイ・ドウ（DJフォーカスとしても知られる）について知っておくべき理由は、次のとおりです。彼は、自分が必要とするものを作る人です。シエラレオネのフリータウンで育った彼は、資源が乏しく、新品のものは限られていたため、発明を通して自分の心の欲望を叶えました。
では、ケルビン・ドウとは誰か？
今日、ケルビンは、シエラレオネのフリータウンという質素な生い立ちながら、最も尊敬される若いアフリカの発明家の一人です。10歳の時、彼はスペアパーツと家庭用品からバッテリーを作る方法を独学で学びました。それは、より長く明かりを灯しておきたかったからです。次に、彼は手動発電機、送信機、マルチチャンネルオーディオミキサーといった、自分でラジオ局を作るために必要な装置に取り組みました。それは、DJフォーカスという名前でニュースを共有し、コミュニティと音楽を共有したかったからです。
ケルビンは工学の天才かもしれませんが、彼の成功には、もっと注目すべき特別なことがあります。
ケルビンは必要性と欲求から物を作りましたが、同時に…成功へのプレッシャーはありませんでした。
彼が解決したすべての問題をケルビンが解決するとは誰も期待していませんでした。彼は、見つけたいらなくなった金属くずやスペアパーツでいじくり回すのに、特定の締め切りもなく、自由に任されていました。
純粋な好奇心から物事を分解することには、魔法のような魅力があります。
問題を解決するために発明することには、喜びと力を与えるものがあります。
また、取り組んでいるプロジェクトに何の期待もないと、とても安心できます。
では、これは何を意味するのでしょうか？
超競争的で、急速に進む、超接続された世界において、子供時代の自由な遊びの重要性を見失いがちです。多くの点で、自由な遊びこそが、生涯学習のすべてです。それは、自分以外の何ものとも比較されない進歩の単純な喜びのために、自分のペースで学び、成長することです。ですから、お子様には、特別な指導や指示なしに（安全のためであれば別ですが、安全第一！）、十分な自由な遊びの時間を与えてください。
自由な遊びを促すために、いくつか役立つアイデアを以下に示します。
- 退屈を受け入れよう！子供は生まれつき創造的で、長く退屈することはありません。何かをいじくり回すのは時間の問題です。退屈することで子供が得られるのは、刺激が不足しているときにいつでも発明するという習慣を身につけることです。
- 一人で自由に遊ぶ。まったく新しい環境に置かれたり、新しくて珍しいものを与えられたりすることほど好奇心を刺激するものはありません。新しいものが怖くなければ、一人で新しいものに直面することで、自立を促し、他人の判断から解放された探求の場を提供できます。
- 他人と一緒に自由に遊ぶ。特に子供は、部屋に友達がいることで力が倍増する影響をより敏感に感じます。すべてがもっと楽しく、もっとエキサイティングになり、時には…もっと劇的になります。
- オープンエンドのおもちゃ、奇妙なパーツ、工具！オープンエンドのおもちゃは、解釈への招待です。それら単独で、子供たちに物の使い方や目的について異なる考え方を促します。しかし、ペンやマーカー、接着剤、ハサミ、粘着テープなどの工具は、子供たちが自分の好みに合わせて物を再設計したり、カスタマイズしたり、より洗練されたものを作るためにそれらを組み合わせたりする傾向があるため、デザインや構築に関するアイデアを刺激します！
- 外に出る。外に出ることの恩恵は無限大です。新鮮な空気から季節の移り変わりを観察したり、雨上がりにどんな生き物が出てくるかに気づいたり、外は決して見逃せない魅力の源です！
- 模範を示す！あなた自身も創造的になって、少し楽しんでみましょう！スプーンを食べる以外のすべてのことに使う日を過ごしたり、お子さんと簡単な即興ゲームをして、大人も遊び心があり、おかしな（しかし安全な）探求的な存在であることを伝えましょう！
言うまでもなく、自由な遊びから学ぶ成果は素晴らしいものですが、一番良いところは…あなたのお子さんが成功すると、他の子供たちも成功するように刺激されることです！MITメディアラボの博士課程学生であり、ケルビンのメンターであるデビッド・センゲは、「シエラレオネでは、他の若者も突然ケルビンのようになれると感じるようになった」と語っています。
